关于设立宿舍心理信息员的通知

各系：

为落实我院心理健康教育工作，配合我院开展“心理危机预防与干预工作任务”的四级工作架构，现决定设立南昌大学共青学院宿舍心理信息员。

一、架构设置

管理：二级辅导站

成员：以宿舍为单位，每个宿舍设立一名心理信息员。

二、工作职责

1.及时观察了解同学们的心理动态,发现需要心理援助的学生及时上报给辅导员;

2.帮助学院二级心理辅导站组织开展心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,增强学生的心理健康意识和心理自助能力,营造和谐融洽的宿舍心理氛围和良好的人际关系,不断提高广大同学的心理健康水平;

3.在班级范围内开展朋辈心理辅导,主动帮助同学解决日常学习和生活中出现的心理困扰,遇到解决不了的问题及时转介给辅导员、二级心理辅导站或院心理健康教育中心;

4.在开展心理健康教育工作中严格遵守保密原则,自觉保护同学的隐私,切实维护同学的人格尊严和合法权益;

5.每周向辅导员反映上一周班级同学的心理健康情况,并提交《宿舍心理信息员周报表》;

6.负责对六个重要时段、十四个重点群体和个体重点观察、反馈。

六个重要时段包括:

（1）新生入校后;

（2）毕业生离校前后;

（3）考试前后;

（4）开学前后;

（5）季节交替前后；

（6）重大事件前后。

十四个重点群体包括：

(1)遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生,如家庭发生重大变故、失恋、受到自然或社会意外刺激的学生;

(2)既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；

（3）经专科医院确诊患有严重心理疾病,如抑郁症、恐怖症、强迫症、精神分裂症等疾病的学生；

（4）身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生;

（5）严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生；

（6）学习压力过大、学习困难而出现心理异常的学生

(7)家庭经济贫困、负担重、深感自卑的学生；

(8)性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生；

(9)人际关系失调后出现心理或行为异常的学生;

(10)因身边同学出现个体危机状况而受到影响,产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生；

(11)毕业生中就业困难、考研失败及因种种原因无法正常毕业的学生；

(12)一年级第一次考试不及格学生,三年级多门功课不及格学生

(13)过度迷恋网络(含网络成瘾)学生

(14)其他有情绪困扰、行为异常的学生。

7、以下属于学生心理危机紧急信号,应立即在第一时间内报告给辅导员:

（1）自杀、行凶的倾向或行为;

（2）行为怪异,以及由此引发的影响稳定的事件;

三、工作保障

定期接受二级心理辅导站的工作指导。

南昌大学共青学院心理健康教育中心

2019年3月12日